教學進度 |
課程名稱 | 性別平等教育 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:社會科學 |
代號與教師 | 開課代號:DCM4000AA16,任課教師:王素闌 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1010219 1010225 |
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。性別平等教育的意涵 簡述本學期性別平等教育課程進度、目標、成績計算方式、作業 導論:性別平等教育內涵、智慧財產權宣導 | |
二 1010226 1010303 |
1日 期初教務會議 | 性別平等教育運動之發展與現況 電腦:性別平等意識 活動:我國的男女地位觀 |
三 1010304 1010310 |
教育中的性別(一):性別意識、性別刻板印象、偏見與歧視 電腦:性別角色的發展、認識自己的性別角色 活動:假如我是男/女生、解構性別迷思 | |
四 1010311 1010317 |
教育中的性別(二):性別意識、性別刻板印象、偏見與歧視 電腦:社會中的性別角色 活動:性別角色小測驗、跳脫性別框框-打破性別刻板印象 | |
五 1010318 1010324 |
第一次月考週 | 性別概念:性生理差異 電腦:回歸自我-認識身體認識性 |
六 1010325 1010331 |
性別與空間 電腦:空間如何形塑性別特質、空間與資源分配 活動:檢視校園環境 | |
七 1010401 1010407 |
2日 3日 6日 服務學習日 |
校園裡的性別現象泛論-同志、跨性別 DVD:男孩別哭(影片欣賞) 活動:討論男孩別哭學習單 |
八 1010408 1010414 |
9日期中課輔開始,9日期中教學評量開始 | 性別與愛情-親密關係 電腦:男女關係的發展、約會的難題、男女不同的感情需求 活動:好想談戀愛 |
九 1010415 1010421 |
期中考週,18日期中課輔結束,20日期中教學評量結束 | 性別與愛情-情愛溝通 電腦:溝通的型態、男女之表達與溝通、相愛容易相處難、分手的藝術 |
十 1010422 1010428 |
26日 期中教務會議 | 性別平等教育法 電腦: 校園性騷擾或性侵害事件通報、處理及預防 |
十一 1010429 1010505 |
性別平等工作法 電腦:性別、工作與生涯規劃 | |
十二 1010506 1010512 |
性騷擾防治法 電腦:人身安全與性騷擾 | |
十三 1010513 1010519 |
妨礙性自主-性侵害 電腦:將軍的女兒(影片欣賞) 活動:填寫將軍的女兒的學習單 | |
十四 1010520 1010526 |
第二次月考週,畢業考週 | 婚姻與家庭-婚姻的經營 電腦:家庭與婚姻的意義功能及變遷、家庭型態家務分工、夫妻角色的協調、父職、母職 |
十五 1010527 1010602 |
婚姻與家庭-家庭暴力 電腦:家暴法、兒虐、亂倫、強暴類型與通報系統 | |
十六 1010603 1010609 |
9日 畢業典禮 ,4日期末教學評量開始 | 社會資源與醫療資源 電腦:心理輔導(學校與社會機構資源) |
十七 1010610 1010616 |
11日期末課輔開始,15日期末教學評量結束 | 性/別關係再出發:自我覺察 總結 評值與建議:填寫評值表 |
十八 1010617 1010623 |
期末考週,20日期末課輔結束 | 期末考 |