課程資訊

課程名稱	深耕在地 文化寫作
部別學制系科	(早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制)
學分時數	選修，學分 2.0，時數 2.0
分類	分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術

100/2 學期，於「DCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：DCM4000AA05，任課教師：張曉燕
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評分準則	平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

100/2 學期，於「DCM4000A」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 1010219 1010225		宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。導言：人與土地的對話
二 1010226 1010303	1日 期初教務會議	如何準備一盤「文字」菜（材料的選擇）--以新竹「城隍廟」為例；兼談台灣民間信仰
三 1010304 1010310		如何炒一盤「文字」菜（佈局與組織）--以新埔「義民廟」為例；兼談客家文化與信仰
四 1010311 1010317		菜「色」的盤飾（修飾的技巧）--以芎林「鄧雨賢紀念音樂公園」為例； 兼談台灣民謠的特色
五 1010318 1010324	第一次月考週	品嚐好菜（1）—蔣勳《少年台灣》賞析
六 1010325 1010331		從蔣勳《少年台灣》起「回眸」自身的成長地
七 1010401 1010407	2日 3日 6日 服務學習日	品嚐好菜（2）—《文化苦旅》的「人文山水」書寫風格與賞析
八 1010408 1010414	9日期中課輔開始，9日期中教學評量開始	以「新竹」地區山水為例，仿作短文
九 1010415 1010421	期中考週，18日期中課輔結束，20日期中教學評量結束	期中考週
十 1010422 1010428	26日 期中教務會議	清泉（一）：從張學良的歷史談起
十一 1010429 1010505		清泉（二）：從三毛夢屋看台灣女作家書寫的作品
十二 1010506 1010512		芎林：徐仁修《家在九芎林》
十三 1010513 1010519		北橫：張曉風〈常常，我想起那座山〉
十四 1010520 1010526	第二次月考週，畢業考週	尖石：陳銘磻《尖石櫻花落》
十五 1010527 1010602		「深入文本，走進土地」：台灣小說家與土地的連結（以「新竹」為中心）
十六 1010603 1010609	9日 畢業典禮 ，4日期末教學評量開始	北埔：龍瑛宗小說裡的「北埔」世界
十七 1010610 1010616	11日期末課輔開始，15日期末教學評量結束	新埔：吳濁流的文學作品及風格
十八 1010617 1010623	期末考週，20日期末課輔結束	期末總討論、繳交期末報告