99/1 學期，於「DCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000A712，任課教師：蔣嘉渝 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 60%，期中考評 20%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 平時考評含守時、出席、服務執行、經驗分享、督導評分 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 服務學習 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：社會科學 |
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000A712，任課教師：蔣嘉渝 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 60%，期中考評 20%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 平時考評含守時、出席、服務執行、經驗分享、督導評分 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 十八 1000102 1000108 |
3~7日期末考週 | 服務學習經驗分享、服務學習成果報告、反思與回饋 慶賀 |
| 一 990905 990911 |
6日開學，上午註冊第三節正式上課 6日開學，進修部註冊第二節正式上課 |
宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 課程緣由與簡介---「服務學習」 |
| 二 990912 990918 |
16日期初教務會議 | 服務學習的內涵與倫理 |
| 三 990919 990925 |
22日中秋節放假 | 協力機構自我簡介與服務需求說明會(督導相見歡) |
| 四 990926 991002 |
28日教師節 | 「自我了解，自我肯定」 協力機構自我簡介與服務需求說明會(督導相見歡) |
| 五 991003 991009 |
第一次月考週 | 服務機構的認識(一)-服務要領是學習 |
| 六 991010 991016 |
10日國慶日 | 服務機構的認識(二)-溝通技巧 |
| 七 991017 991023 |
服務學習計畫書的撰寫與規劃 | |
| 八 991024 991030 |
服務學習計畫書-合作機構簽約 | |
| 九 991031 991106 |
1~5日期中考週 | 服務學習計畫期中分組報告 |
| 十 991107 991113 |
11日期中教務會議 12日校慶 |
服務學習方案執行(一) |
| 十一 991114 991120 |
17日校務會議 | 服務學習方案執行(二) |
| 十二 991121 991127 |
服務學習反思與檢討(一) | |
| 十三 991128 991204 |
服務學習方案執行(三) | |
| 十四 991205 001211 |
第二次月考週 | 服務學習方案執行(四) |
| 十五 991212 991218 |
服務學習反思與檢討(二) | |
| 十六 991219 991225 |
25日行憲紀念日 | 服務學習方案執行(五) |
| 十七 991226 1000101 |
1日開國紀念日 | 服務學習方案執行(六) |