教學進度 |
課程名稱 | 水與生活 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:自然科學 |
代號與教師 | 開課代號:DCM4000A324,任課教師:何信賢 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 40%,期中考評 30%,期末考評 30% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 970907 970913 |
8日上午舊生註冊後第三節正式上課 8日進修部舊生註冊後第二節上課 |
1.課程進度及內容介紹;2.向學生宣導尊重智慧財產權,不使用影印之教科書;3.水的身世:介紹水的重要性及其組成和性質 |
二 970914 970920 |
14日中秋節 17日期初教務會議 |
水的循環:介紹降雨、蒸發、凝結、截留、窪蓄、入滲等過程與產生形態 |
三 970921 970927 |
水的環境:介紹地球上的水圈(地下水、河流、湖泊與海洋等) | |
四 970928 971004 |
28日教師節 | 水的價值:介紹目前國內外水資源開發及利用概況 |
五 971005 971011 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
水與健康:說明水對人體健康的功能及重要性 |
六 971012 971018 |
水與產業:說明水與農業、工商業發展的重要性 | |
七 971019 971025 |
水的管理:介紹目前國內之水資源管理組織與相關法規 | |
八 971026 971101 |
水的危機:介紹水污染的種類與來源(含酸雨形成原因) | |
九 971102 971108 |
3~7日期中考週 8日校慶 |
期中考 |
十 971109 971115 |
10日校慶補假 12日期中教務會議 |
水的災害:介紹洪水、土石流、山崩之形成原因與相關防治措施 |
十一 971116 971122 |
20日校務會議 | 水的災害:介紹乾旱缺水之形成原因與相關救旱措施 |
十二 971123 971129 |
水的災害:介紹地層下陷發生原因與相關防治對策 | |
十三 971130 971206 |
水的利用:介紹目前國內外水資源永續發展、利用方法與技術 | |
十四 971207 971213 |
第二次月考週 | 水的利用:介紹目前世界各國推動節約用水措施、作法 |
十五 971214 971220 |
水的利用:介紹國內節約用水相關措施、作法 | |
十六 971221 971227 |
25日行憲紀念日 | 水的情懷:介紹水相關的成語、歌曲、詩篇、趣聞 |
十七 971228 980103 |
1日開國紀念日放假 | 水的人生哲學:介紹水對人的人生啟示及省思 |
十八 980104 980110 |
5~9日期末考週 | 期末考 |