教學進度 |
課程名稱 | 當代管理思潮探索 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:社會科學 |
代號與教師 | 開課代號:DCM4000A212,任課教師:劉玉山 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 970224 970301 |
28日和平紀念日放假 | Intro to Courses & Intellectual Property(智慧財產權宣導) |
二 970302 970308 |
管理思想、管理化社會與管理著作 | |
三 970309 970315 |
ABC & XYZ (管理的淺與深) | |
四 970316 970322 |
問題三部曲與背後的管理邏輯 | |
五 970323 970329 |
第一次月考週 | 西方管理思潮演進(1): 韋伯的科層管僚 |
六 970330 970405 |
教孝月校外學習週1、2、3日停課、停班 (於2月20、21、22補授課) 4日民族掃墓節放假 |
西方管理思潮演進(2): Mintzberg's領導與激勵 |
七 970406 970412 |
當代管理的反思: 人本價值與自我創新(解放管理) | |
八 970413 970419 |
Introduction to Mini-Report | |
九 970420 970426 |
21~25日期中考週 | Mid-Trem Exam |
十 970427 970503 |
中國的管理講法(1): 經典與啟示 | |
十一 970504 970510 |
8日校務會議 | 中國的管理講法(2): 人物與權謀(三國) |
十二 970511 970517 |
當代中國管理的貢獻: 儒禪與進退之道 | |
十三 970518 970524 |
東方管理與西方管理的思辯與整合 | |
十四 970525 970531 |
26~30日畢業考試 第二次月考週 |
Peter Senge:系統思考 |
十五 970601 970607 |
Peter F. Drucher: 知識社會與知識組織 | |
十六 970608 970614 |
14日畢業典禮 8日端午節 |
Presentation(1) |
十七 970615 970621 |
16日畢業典禮補假 | Presentation(2) |
十八 970622 970628 |
23~27日期末考週 | Final Test |